3、财务管理这门课计算量比较大,我们很多考生上了考场失败下来是由于计算跟不上,平时只看不做,所以在这儿也提出一个要求要求大家要提高一次性计算准确的能力。由于它题量大,难度上考的都是知识点的熟练掌握程序和临场的应变能力,所以大家在平时做题时只给自己一次机会,不要养成检查的习惯,克服粗心的毛病,提高计算的精确度。为了这个目的,我建议大家平时就要养成对数字敏感的习惯,财务管理上有很多数字、很多计算,多动手亲自计算,不要懒得动笔,这样才会不至于后悔。
由于时间的关系,我想我就在这儿给大家介绍这三点,主要也是抛砖引玉,在此我也祝愿各位考生通过我们的辅导,通过自己的努力,能够顺利过关、心想事成。这是我给大家做的一些简单额度介绍,如果大家还有什么像了解的或者交流的,我们可以在网上交流或在答疑版面上。
主持人:刘老师重点为大家分析了财务管理这门课的答题方法与学习的方法,相信会对大家有一个很大的帮助,下面学员可以现场向刘老师提出问题。
考生A:请刘老师预测一下08年的考试难度。
刘正兵:应该说07年考试是近三年中比较简单的一年,它的背景是新会计准则的出台导致教材都向后推移,财务管理也出现了考生拿到教材比较晚,而且教材上错误量也比较大。今年勘误有180处这就足足说明去年的教材是比较仓促的。所以去年整个考试比较简单,有的考生考下来也不敢想象。面授的及格率达到了68%,相当高。今年我个人认为考试难度在去年基础上有所加大,所以考生对今年的考试要重视。当然,这种难度也是相对的不是绝对的,我刚才也已经提到,只要按照我刚才讲的一些学习方法,再结合上海国家会计学院远程网的网上学习,通过这个考试应该没有问题,你有信心,我也有信心。
考生B:财务管理内容很多,有没有一条主线将这些内容串起来?
刘正兵:问得很好!财务管理这门课应该是有主线的,任何一门课都有一条主线,抓住这条主线对于整个学习这门课是非常有帮助的。我可以给大家总结一下,这门课是12章,可以这么总结:一个目标、两个观念、四个内容、五个职能,整个把教材的12章全部串起来。一个目标,整个财务管理最终的目标就是创造价值,也就是说财务管理从头至尾考生在学习的时候围绕的主线是如何使企业的价值最大化,这是一条主线。具体表现出来就是衡量价值并创造价值。两个观念大家很清楚,我们学财务的必须有两个观念,一要有时间观念,二要有风险意识,这是会计所不具备的,这正是财务对会计的一个补充。四个内容,财务管理肯定是对资金的管理,资金如何进来,叫“筹资”,钱筹进来后要“投资”,投完了要怎么“使用”,赚到钱以后要进行利益“分配”,这四个内容是考试的重点,我们每年跟踪的考试分数都在60分以上。最后,财务管理它是一个管理工作,它和会计不一样,会计是一个技术,它有一整套的程序,一般来说做一个管理要有五个职能:“预测”、“决策”、“预算”、“控制”、“分析”,后面几章主要是这些内容。那么这条主线就出来了,如果把我刚才讲的全部理一个框架,就是教材的第十二章。大家在学习时一定要有统领全局的观念,不要局限于某一点上,从大的方面来观察和学习它,就非常有帮助了。
考生C:如果我掌握了财务管理的计算内容,是否可以通过考试?
刘正兵:我在这儿恭喜这位网友,如果你掌握了所有的计算,那肯定通过考试。但是这是不可能的,因为整个考试计算的内容确实有65分左右,几乎在考场上那么短时间要掌握所有的计算内容,这个可能性不大的。这就意味着你不仅要掌握计算,还要掌握一些概念,这样对你的考试是很有帮助的。所以大家在学这门课的时候要掌握基本理论,也要掌握一些计算,要把这两者衔接起来,对这个考试就很有好处了。
考生D:成本差异是不是今年考试的重点?
刘正兵:成本差异是去年加进来的,我想今年仍然是考试的重点,应该要好好把握。
还有很多网友都问到一些问题,因为今天时间有限,我就不给大家一一作解答,我会对大家所问的问题在答疑版面上作一个回复。最后也感谢大家的参与,谢谢大家!